一次搞懂領導力
已更新：2022年11月3日
這幾個月的行程非常緊湊，除了招募幾位跨國的高管順利到位，還忙於幾個集團的班梯隊—領導力發展項目； 這些年頻繁與全球高管們接觸，感觸很深，不知道你是否認同，在我看來人的一生其實就只是：學習不斷提升對自我內在理解的過程而已。
接觸 >互動 > 反思 > 再構成， 是我近期思考的主軸！
一流的大老闆們，基本上將時間花在以下三件事：
掌握趨勢(思考未來的方向)
不斷的發掘人才(包含內部與外部)
改變自己提升團隊能力(領導力)
然而多數高管因為擁有多年工作經驗，很容易陷入一個思考誤區，那就是：超凡的領導力，是隨著自己多年經驗積累而來的，是一種自然而然會形成的能力；可是事實上真是如此嗎？
前陣子好友 Jackson(目前任職於製造業擔任集團執行長)發給我關於這篇自我認知的文章，正好跟我的觀察相互呼應，今天就借著這個機會跟大家分享！
《達克效應》
創造出「物競天擇、適者生存」理論的生物學家達爾文，曾經說過一句話 :「無知比知識更容易造就自信！」
簡單的說，就是當你沒有足夠的知識來評估自身的情勢，就非常容易高估自身的能力。 1999年，美國兩位心理學家戴維(David Dunning)和賈斯汀(Justin Kruger)就根據此一觀點共同發表了他們的研究：「你並不瞭解自己無知！」並同時提出了 「達克效應」 來解釋此現象。
假設:
多數人由於知識有限，因此無法瞭解自身能力的不足，一般多傾向於高估自己，要一直到遇到相關的事件或是接受相關訓練之後，才會明白自己先前有多天真。
驗證:
戴維(David Dunning)和賈斯汀(Justin Kruger)通過問卷測量受試者的能力，內容包含幽默感、文法、邏輯思考...等項目，當測驗結束之後，再請這一群受試者自行預測自己在整體中的排名。
結果:
最終拿「測驗的結果」跟「自行預測的排名」進行比對， 結果顯示大部分人評估自己的名次，都遠遠高於自己實際的排名；實驗證明人們有高估自身能力的傾向。而且實驗還發現了一個有趣的現象，那就是成績特別差的人，反而覺得自己的排名愈前面。
不知道看完上述的實驗，你還認為自己擁有過人的天賦和領導力嗎？！
《關於領導力》
領導力是指一個人影響一群人完成共同的目標！如果一定要給領導力下一個簡單的定義， 我想會有以下四個重點:
辨識發展
能夠不斷引進更優秀的人， 同時確保現有團隊不斷提升！
指導支持
對於工作中發生的問題， 可以給予部屬明確的支持與指導。
激勵團隊
在面對危機的時候， 能夠把控全局並激勵團結凝聚團隊向心力。
遠見與策略
高瞻遠矚能夠對於未來的方向與趨勢有一定的預測與判斷能力。
領導力重要嗎？
優秀的公司一定有傑出的領導，領導的風格必然影響組織自身的氛圍，而組織氛圍一直是影響組織績效的核心關鍵因素之一！ 因此我深信領導力是區分「傑出表現」和「一般表現」的決定因素。
領導者是天生的嗎？
傑出領導者多有明確的目標，而且堅持不懈！並能在達成目標的過程中不斷地擴大自己的舒適區。經驗告訴我們，一個優秀的領導者，其過往的工作經驗與成長過程皆至關重要。沒有人是天生的領導者，領導這個能力都是經過後天經驗積累、不停的吸收新知識、 並且持續成長，再加上不斷拓展自我舒適圈、塑造自身能力，而最終成為一名成熟傑出的領導者。
《領導不同的年齡層》
現今工作狀況，各種年齡層參雜交錯；在面對不同年齡層時，領導者會面對特質截然不同的群體，簡單歸納60～90後的不同群體特質如下：
60/70工作穩定性強
面對困難時有條理、執著、勤奮
更關注集體的目標而不是個人
習慣低調並期望用努力勤奮來清楚地表明自我
缺乏創新和創業精神
相對不熟悉新科技
80後
強調快樂，生活趣味化
喜歡創新但也承認經典
希望更快承擔更多責任
挑戰權威，希望和管理者建立直接溝
相比其他同事工作滿意度更低
對公司的忠誠度更低
90後